«Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а,  напротив, одаряю»  

                 Антуан  де Сент-Экзюпери.

Каждый ребёнок, особенно ребёнок с ОВЗ, нуждается в родительской любви!  Ребенок с ограниченными возможностями здоровья, как и ребенок, не имеющий дефектов, способен под влиянием воспитания успешно развиваться в психическом и личностном отношениях. Родители, имеющие ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, должны помнить, что от их отношения к ребёнку, от правильного выбора собственного поведения, от внутрисемейного психологического климата будут зависеть уверенность, комфортность подрастающей личности, удовлетворенность собой и другими людьми. 

           Потому что, инвалидность – не приговор!

Сад родной открыл уж двери,

Всем ребятишкам в сентябре!

Пусть легко и интересно,

Будет нашей детворе!

 

 

 

С наступлением тёплых весенних дней всем больше времени хочется проводить на улице. Для детей здесь - очень много забав: и спокойных, и активных.

   Но всем, кто хочет погулять, всем без исключения!

   Нужно помнить, нужно знать  правила безопасного поведения!

На странице "Азбука безопасности" Вы узнаете о правилах безопасного поведения. Повторите с ребёнком эти правила!

 

Здоровый человек редко задумывается над тем, что такое здоровье. Кажется, что ты здоров, всегда будешь таким, и не стоит об этом беспокоиться. Между тем здоровье – одна из главных ценностей человеческой жизни, источник радости!
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья.

 Развиваем речь ребёнка

Культура речи детей 

неразрывно связана с   культурой речи  всех  взрослых, окружающих     ребёнка! 

        

 Членораздельная речь является главным атрибутом социальной сущности человека и развивается исключительно в социальном окружении. Развитие ее зависит оттого, каково это окружение и в какой мере оно этому, развитию способствует. Плодотворно работать над речью ребёнка может только тот, кто сам владеет собственной речью и неустанно заботится об ее усовершенствовании. Речи взрослого должны быть присущи абсолютная грамотность, четкость, выразительность, точность и правильность словесных обозначений. Исходя из знания интересов детей, особенностей детской психики и возрастных проявлений их развития, взрослый должен владеть основными методическими приемами по развитию речи, мастерством их применения.

Зависимость речи детей от форм и особенностей речи людей, с которыми они живут и общаются, очень велика. Необходимо помнить, что дети — великие мастера в подражании, и проявления и особенности речи взрослых быстро становятся особенностями детской речи, каждому взрослому, кто окружает ребёнка, следует позаботиться о развитии, упорядочении собственной речи.

Ещё со времён Елизаветы Ивановны Тихеевой, крупнейшего специалиста по дошкольному воспитанию детей,  предъявлялись серьёзные требования к речи педагогов.

 Развиваем речь, играя!

     Речь является важнейшей психической функцией человека. Развитие речи – это основной показатель развития детей и главное условие успешности организации разнообразной детской деятельности.

   Выдающиеся советские ученые такие, как  И.П.Павлов, А.А.Леонтьев, А.Р.Лурия, изучили и подтвердили своими исследованиями взаимосвязь общей и речевой моторики. Когда ребенок овладевает двигательными умениями и навыками, развивается координация движений. Формирование движений происходит при участии речи. Точное, динамичное выполнение упражнений для ног, туловища, рук, головы подготавливает совершенствование движений артикуляционных органов: губ, языка, нижней челюсти, что способствует преодолению дизартрических проявлений у детей с нарушением речи. Ведущее место среди разнообразных и многочисленных заданий на развитие предметно - манипулятивной деятельности детей занимают упражнения с мячом.

 

23 февраля – День Российской Армии!

  Наша армия родная, 

                        Стережёт покой страны! 
                        Чтоб росли мы, бед не зная, 
                        Чтобы не было войны!

 Главное спортивное событие 2022 года

Олимпиада! Олимпиада!
Соревнования, победы и награды.
В улыбках, настроении и взглядах,
Во всем горит огонь Олимпиады!!!

ХХIV зимние олимпийские игры в Пекине открыты! Всё наше внимание будет приковано к выступлениям спортсменов сборной России. Мы будем "болеть", переживать, радоваться успехам олимпийцев. Традиционно, в период проведения Олимпиад, в детском саду проводится педагогический проект "Приобщение к Олимпийскому движению". Дети знакомятся с символикой, талисманами игр. Узнают много познавательной информации о видах спорта, о выдающихся спортсменах. Кто такой Бин Дуньдунь? Об этом можно узнать здесь

 ТЮБИНГ - радость или опасность?

Прогулки зимой приносят радость и детям, и взрослым! Ведь только в это время года можно покататься на лыжах, санках, коньках, сходить с родителями на горку и поиграть в снежки. В последнее время всё более популярным аксессуаром для катания с горки становится тюбинг, проще говоря — «ватрушка». Чем он хорош? Как выбрать тюбинг для ребенка или взрослого? И, что самое главное — как сделать зимний отдых с ватрушкой для катания спокойным и безопасным? Всё о тюбинге Вы узнаете здесь